Vrijdag 23 december 2011

Kerstmis 2011

Onze muziekleraar had voor een heus koor én orkest gezorgd.

Laat je door de engelen van Kerstmis vertrouwd maken met de vreugde in het leven. Misschien krijg ook jij dan vleugels, zodat de hemel zich boven je opent. Er is zeker een engel voor jou bestemd, om je de grote vreugde te verkondigen dat er voor jou een redder is geboren.

Dit is het citaat van vrijdag 23 december uit onze citatenkalender.

We hebben door middel van onze kerstviering geprobeerd om iets van onze christelijke bezieling te laten uitstralen naar onze leerlingen. Bezield waren ook onze leerlingen die meezongen in het koor of musiceerden in ons orkest, onder de bezielde leiding van onze muziekleraar.

Over het begrip christelijke bezieling in het onderwijs heeft de heer Piet Raes een boek geschreven. Hieronder vindt u enkele mooie gedachten uit dit boek.

Als een les geslaagd is, gebeurt er iets moois: het enthousiasme van de leerkracht slaat over op de leerling en dat geeft aan de leerkracht weer nieuwe bezieling. Welke rol heeft onze christelijke bezieling in dit gebeuren? In de Bijbel spreekt God doorheen de polyfonie van menselijke stemmen, zegt Jean-Louis Chrétien. Dat is een reden om de Bijbel grondig te onderzoeken.

Geloven betekent: tevoorschijn komen, je laten vinden. Maar cynisme sluit het geloof uit omdat een versteend hart niet meer aangeraakt kan worden. De liefde van ouders voor hun kinderen licht een tip van de sluier die over Gods identiteit hangt. God schenkt liefde die naar vrijheid leidt.

Als wij lesgeven in christelijk perspectief, wil dat zeggen dat we een teken willen zijn van de bevrijdende en verbindende liefde die God voor de mens koestert. Wie ons daarbij kan helpen is de Heilige Geest, de leraar der leraars. Leerlingen begeleiden om de wereld veelzijdig te leren kennen, dat is bemiddelen in de geest van de Geest. Dat is leer-kracht zijn.

Wij gaan ervan uit dat iedere leerling vele wegen uit kan. Christelijke hoop in het onderwijs betekent: van elke leerling het beste eisen en het ergste aanvaarden. Onderwijzen is de kunst van het wegleiden, begeleiden en helpen thuiskomen. Als christelijke school willen we dus een weg voor leerlingen zijn, geen doodlopende weg, maar een uitweg.

We worden authentieke leerkrachten als we erin slagen te verwijzen naar iets dat mooier en krachtiger is dan onszelf. We zijn blij zoiets te ontdekken en we hopen via onze les om die ervaring te delen met onze leerlingen. Daarom moeten we de wegen, die we aanreiken en voorgaan, ook begaanbaar maken

Een pedagogie die leerkrachten vraagt af te dalen, die kinderen en jongeren naar vrijheid leidt en die pas loslaat als de binding voldoende sterk is: dat is een pedagogie in de sfeer van de Bijbel.

V. Vandenbroucke

Overzicht actualiteit